MISSION TUTEUR : LA RECONNAISSANCE D’UNE EXPERTISE

Pour qui : Toutes personnes amenées à intégrer de nouveaux collaborateurs dans son service
Pour quoi : Etre plus performant dans l’accompagnement et l’intégration du nouvel embauché

Les + de ce stage :
– Ce stage repose sur une approche pragmatique : exposé des concepts, des méthodes et des outils alterné avec de nombreux échanges d’expérience, exercices et entrainements.

Objectifs du stage :
– Assurer l’accueil, l’intégration et l’accompagnement d’un nouvel embauché (contrats de professionnalisation, apprentis, stagiaires, …)
– Identifier, décrire les postes de travail et les compétences requises

Durée : 2 jours (14 heures)

Programme :

Rôle et mission du tuteur : Accueillir, orienter, faciliter l’intégration, accompagner le démarrage de l’autonomie….
– Responsabilités et mission du tuteur
– Etre tuteur : la reconnaissance d’une expertise
– Relation tuteur/hiérarchie – liaison tuteur/organisme de formation : techniques de médiation
– Comment accueillir plus et mieux un jeune dans son entreprise : les outils pour détecter le profil psychologique du tutoré

Les compétences requises pour être tuteur
– Compétences techniques : savoir organiser et gérer les situations d’apprentissage, qui sont les partenaires de l’alternance et quel est le dispositif
– Compétences sociales : savoir intégrer et fidéliser le jeune
– Compétences relationnelles : Communiquer et mobiliser les différents acteurs

Savoir transmettre son savoir et son savoir faire
– Savoir faire passer un message
– Comprendre comment le jeune reçoit le message
– Comment adopter une bonne communication
– Savoir s’adapter et communiquer sur mesure
– Utiliser le feed-back

Savoir coordonner la mise en situation de travail

Les outils pédagogiques du tuteur
– Décomposer une activité en tâches et savoirs
– Construire une action de formation : objectifs, contenus, étapes, supports …
– Les différentes méthodes et les différents moyens pédagogiques : savoir varier et alterner
– Organiser la progression pédagogique
– Evaluer les acquis d’un nouvel embauché : acquis comportementaux, acquis techniques …
– Mettre en place une stratégie de motivation du jeune pour une intégration efficace et durable

Moyens pédagogiques :
– Présentation d’outils et méthodes permettant de remplir sa mission de tuteur
– Examen de cas concrets issus de l’expérience des participants
– Exercices pratiques de mises en situation
– Remise d’un support aide mémoire

Moyens d’évaluation :
– Evaluation qualitative en fin de formation effectuée par les stagiaires
– Remise d’un certificat de stage

Formations intra ou inter entreprises